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Seminario sull'insegnamento dell'Italiano in Trentino

Trento - Il Centro formazione e aggiornamento Insegnanti di Rovereto organizza, martedì 3 maggio 2011 a Rovereto, presso la Sala Filarmonica a partire dalle ore 14.15, un seminario dedicato all'insegnamento dell'italiano per il biennio di fine obbligo. Un momento significativo inserito all’interno di un programma di incontri di approfondimento e di studio centrato sulle discipline che costituiscono gli assi portanti culturali degli istituti superiori, ovvero matematica, scienza, tecnologia, storia e linguaggio.

Il seminario dal titolo “L’insegnamento dell’Italiano per la scuola e per la vita. L’italiano nel biennio di fine obbligo istruzione”, è il secondo della serie e segue quello dedicato alla matematica. Il seminario di italiano è rivolto ad insegnanti della scuola secondaria chiamati a riflettere sui temi dell’insegnamento e della valutazione delle competenze nell’ambito della Lingua italiana nel primo biennio della scuola secondaria di secondo grado.

All’incontro di martedì, introdotto dall’assessore provinciale all’istruzione e allo sport, Marta Dalmaso, dal direttore del Centro di Rovereto Luciano Covi e dalla prof.ssa Paola Baratter, parteciperanno esperti di diverse Università che si confronteranno sui temi in programma.

Ad aprire i lavori il prof. Maurizio Giangiulio, preside della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Trento. A seguire il prof. Vittorio Coletti dell’Università degli Studi di Genova, che nel corso degli anni si è occupato anche della lingua comune in vari saggi sui neologismi e le parole perdute, noto soprattutto come coautore, con Francesco Sabatini, del "Dizionario della lingua italiana" (Sansoni 2008). Nel suo intervento a Rovereto proporrà un’attenta riflessione sui modi di insegnare la grammatica della lingua materna ed illustrerà il modello sintattico valenziale che è alla base del dizionario Sabatini - Coletti, mostrandone le potenzialità esplicative e chiarificatrici.

Proseguirà il prof. Michele Cortellazzo dell’Università degli Studi di Padova che porrà l’attenzione sulla continua evoluzione della lingua italiana.

A seguire Attilio Bartoli Langeli la cui relazione “Dalla Storia della scrittura all’educazione linguistica” considera le grandi fasi della formazione dell’italiano scritto. L’intervento risulta significativo per gli spunti proposti attraverso l’antica scrittura del volgare nell’italiano popolare, elementi importanti che forniscono all’educazione linguistica una base di riflessione storica.

Infine, a concludere il pomeriggio, la prof.ssa Daniela Bertocchi, ricercatrice nell’ambito della modellizzazione e sperimentazione dei Piani di Studio provinciali e formatrice GISCEL, che approfondirà il tema della definizione e della valutazione delle competenze linguistiche nella madrelingua.

Il seminario, che vede molti partecipanti fra insegnanti della disciplina di tutte le istituzioni scolastiche che provengono dal Trentino, asseconda una richiesta di approfondimento sull’argomento.